ребята кто у неё учился давайте подарим ей успокоительные

Ну написать про этого учителя ❤❤❤❤❤ шлыхлй

Хочу поделиться своим негативным опытом занятий с Валерией Вячеславовной — учителем русского языка в школе 1558. К сожалению, за год работы с этим педагогом у меня сложилось стойкое разочарование. Прежде всего, методика преподавания оставляет желать лучшего. Уроки проходят по шаблону: открыли учебник, прочитали правило, сделали три упражнения «по образцу». Никаких творческих заданий, никакого разбора сложных случаев, даже обычные словарные диктанты проводятся наспех, без предварительного повторения. В результате дети механически заучивают формулировки, но не понимают, как применять их на практике. Особенно тревожит, что к ВПР и ОГЭ класс оказался совершенно не готов — пробные тесты пишут на двойки, а разбор типичных ошибок так и не был проведён. Вторая серьёзная проблема — отношение к ученикам. Валерия Вячеславовна явно выделяет «любимчиков», а остальных постоянно критикует, причём в довольно резкой форме. Вопрос «можно ли переспросить?» часто вызывает раздражение и фразу «вы что, на уроке не слушали?». Из-за этого многие стесняются отвечать, боясь насмешек, и предпочитают молчать. Родительские собрания проходят формально: учительница ограничивается общими фразами, а индивидуальные консультации избегает. Наконец, объём и качество домашних заданий вызывают недоумение. Задают много, но проверяют редко, а если проверяют — то только наличие, без разбора ошибок. За полгода ни разу не было письменного анализа допущенных недочётов. Естественно, успеваемость в классе падает, а интерес к русскому языку исчезает полностью. В итоге я считаю, что такой подход не только не даёт знаний, но и отбивает всякое желание учиться. Крайне не рекомендую этого педагога, если вы заинтересованы в реальном качестве образования

Хочу оставить отзыв о работе учителя русского языка Валерии Вячеславовны. К сожалению, впечатления остались крайне негативные. Во-первых, подача материала очень сухая и однообразная – уроки сводятся к механическому чтению правил и выполнению однотипных упражнений, без объяснения логики и примеров из жизни. Дети не понимают, зачем им это нужно, интерес к предмету пропадает. Во-вторых, оценка знаний субъективна. Зачастую оценки занижаются без внятных комментариев, а на просьбу объяснить ошибку следуют раздражённые ответы или игнорирование. Это создаёт напряжение и неуверенность у учеников. В-третьих, стиль общения с классом оставляет желать лучшего – замечания делаются в резкой, уничижительной форме, что особенно тяжело для подростков. Конструктивного диалога не получается, дети боятся отвечать и задавать вопросы. В итоге успеваемость по русскому языку падает, а у многих появляется стойкое отвращение к предмету. Родителям не советую выбирать этого педагога, если есть возможность заменить его на другого.

Хочу оставить отзыв о работе учителя русского языка Валерии Вячеславовны. К сожалению, впечатления остались крайне негативные. Во-первых, подача материала очень сухая и однообразная – уроки сводятся к механическому чтению правил и выполнению однотипных упражнений, без объяснения логики и примеров из жизни. Дети не понимают, зачем им это нужно, интерес к предмету пропадает. Во-вторых, оценка знаний субъективна. Зачастую оценки занижаются без внятных комментариев, а на просьбу объяснить ошибку следуют раздражённые ответы или игнорирование. Это создаёт напряжение и неуверенность у учеников. В-третьих, стиль общения с классом оставляет желать лучшего – замечания делаются в резкой, уничижительной форме, что особенно тяжело для подростков. Конструктивного диалога не получается, дети боятся отвечать и задавать вопросы. В итоге успеваемость по русскому языку падает, а у многих появляется стойкое отвращение к предмету. Родителям не советую выбирать этого педагога, если есть возможность заменить его на другого